Партньори

BEST Institut für berufsbezogene Weiterbildung und Personaltraining GmbH (Austria) - www.best.at - karin.kronika (α) best.at

"Social practices based in the community" Foundation (Bulgaria) - www.spbc-fondation.org - fondacia_spo (α) abv.bg

IKME Sociopolitical Studies Institute (Cyprus) - www.ikme.eu - ikme (α) ikme.eu

Verein für Jugendhilfe und Sozialarbeit e.V. (Germany) - www.jusev.de - jusev (α) jusev.de

Institute of Training and Vocational Guidance (Greece) - www.iekep.gr - iekep (α) iekep.gr

F.I.L. s.p.a. Formazione Innovazione Lavoro (Italy) - www.filprato.it - info (α) filprato.it

Instituto Superior de Espinho (ISESP) (Portugal) - www.isesp.pt - isesp (α) isesp.pt

Universitatea "Alexandru Ioan Cuza", Iasi (Romania) - www.uaic.ro - soitu (α) uaic.ro

Pendik Mesleki Eğitim Merkezi (Turkey) - www.pendikmem.meb.k12.tr - pendikmesem (α) hotmail.com

Süleyman Sah Üniversitesi (Turkey) - www.ssu.edu.tr - bilgi (α) ssu.edu.tr

Резултати

Резултатите от проекта са:

1. Анализ на  потребностите от обучение в  страните- партньори.
2. База данни за организации, работещи с младежи, ангажирани в трудова заетост, които са в неравностойно положение и са отпаднали от образователната система.
3. Уеб-платформа на проекта.
4. Обучителна програмаОбучителна програма.
5. Електронни инструкции за ползване от обучители, треньори  и инструктори в организациите.
6. Доклад -анализи за коучинг и обучение.
7. Електронни бюлетини.

Въздействие

Положително повлияване на нагласите на целевата група:

1. Познавателна промяна– Участниците, които са трудово ангажирани, ще станат по-отговорни и съвестни в резултат на обучителните дейности по „Интеграционна програма за отпадащи от училище“. Те ще вникнат и осъзнаят  отговорностите на младите трудещи се. 
2. Поведенческа промяна– Проектът "Интеграционна програма за отпадащи от училище" ще повиши нивото на чувствителност и схващанията за младежите в неравностойно положение –първата важна стъпка по пътя на по-доброто разбиране на тяхното включване в производствените процеси.  Проектът ще постави акцент върху дейности, свързани с обучението и менторството. Чрез него менторите ще формират поведение и знание за възможните решения на проблемите на хората в неравностойно положение, за да се интегрират те по-успешно в социалния и професионалния живот.  
3. Включване– Възможности и ограничения за преквалификация на младежи, ангажирани с трудова заетост, колкото е възможно по-доближаваща ги до пълноценна реализация на пазара на труда (включително и подкрепа за придобиване на умения за самостоятелен начин на живот). 

Цели

Основните цели на проекта са създаването на обучително съдържание и методология, предназначени за млади работещи, насочени към социални и комуникативни умения, включващи:

1. Устна и писмена комуникация (презентиране, език на тялото, умения за водене и следване на група, обратна връзка, срещи, договаряне) .
2. Информация, относно информационните технологии (търсене в интернет, обществени и частни услуги, електронна поща, социални мрежи, дейности за свободното време).
3. Културно образование.
4. Включване на трудовия пазар(умения за разбиране, ефективни взаимоотношения в работната среда, кариерно развитие, финанси, управление на времето).