Επικοινωνία
Παρακαλούμε επικοινωνήστε με τον Εταίρο της χώρας σας.
Για το Συντονιστή (Süleyman Sah Üniversitesi), χρησιμοποιήστε: bilgi (α) ssu.edu.tr (αντικαταστήστε το " (α) " με "@").
Για επικοινωνία σχετικά με την ιστοσελίδα, παρακαλούμε όπως επικοινωνήσετε με τον Ορέστη Τριγγίδη, email: orestis (α) tringides.com (αντικαταστήστε το " (α) " με "@").
Εταίροι
BEST Institut für berufsbezogene Weiterbildung und Personaltraining GmbH (Αυστρία) - www.best.at - karin.kronika (α) best.at
Fondacia "Socialni practiki v obshtnostta" (Βουλγαρία) - www.spbc-fondation.org - fondacia_spo (α) abv.bg
IKME - Ίδρυμα Κοινωνικοπολιτικών Μελετών (Κύπρος) - www.ikme.eu - ikme (α) ikme.eu
Verein für Jugendhilfe und Sozialarbeit e.V. (Γερμανία) - www.jusev.de - jusev (α) jusev.de
ΙΕΚΕΠ - Ινστιτούτο Εκπαιδευτικού και Επαγγελματικού Προσανατολισμού (Ελλάδα) - www.iekep.gr - iekep (α) iekep.gr
F.I.L. s.p.a. Formazione Innovazione Lavoro (Ιταλία) - www.filprato.it - info (α) filprato.it
Instituto Superior de Espinho (ISESP) (Πορτογαλία) - www.isesp.pt - isesp (α) isesp.pt
Universitatea "Alexandru Ioan Cuza", Iasi (Ρουμανία) - www.uaic.ro - soitu (α) uaic.ro
Pendik Mesleki Eğitim Merkezi (Τουρκία) - www.pendikmem.meb.k12.tr - pendikmesem (α) hotmail.com
Süleyman Sah Üniversitesi (Τουρκία) - www.ssu.edu.tr - bilgi (α) ssu.edu.tr
Αποτελέσματα
1. Ανάλυση εκπαιδευτικών αναγκών στις χώρες – εταίρους
2. Βάση Δεδομένων με οργανισμούς που ασχολούνται με την ομάδα των νέων στο φάσμα της σχολικής διαρροής
3. Διαδικτυακή Πλατφόρμα του Έργου
4. Εκπαιδευτικό πρόγραμμα (ΑΓΓΛΙΚΑ) - (ΕΛΛΗΝΙΚΑ)
5. Ηλεκτρονικές οδηγίες χρήσης για τους εκπαιδευτές και τους υπευθύνους των οργανισμών
6. Εκθέσεις αξιολόγησης των υποστηρικτικών/ εκπαιδευτικών δράσεων
7. Ηλεκτρονικά Ενημερωτικά Δελτία (ως εργαλεία διάχυσης των δράσεων)
Οφέλη
Οι αναμενόμενες θετικές επιπτώσεις του Έργου στις στάσεις της ομάδας στόχου είναι:
1. Αλλαγή στις γνώσεις. Οι συμμετέχοντες οργανισμοί/ επιχειρήσεις θα αποκτήσουν σε μεγαλύτερο βαθμό την «κοινή λογική» ως αποτέλεσμα της συμμετοχής τους στις δράσεις mentoring του προγράμματος. Θα αντιληφθούν τις υποχρεώσεις τους ως προς τους νέους εργαζόμενους – ομάδα στόχου και θα ευαισθητοποιηθούν ως προς αυτούς
2. Αλλαγή στην συμπεριφορά. Το Έργο θα δημιουργήσει ένα υψηλό επίπεδο ευαισθητοποίησης για την κατανόηση των νέων της ομάδας στόχου, δηλ. το πρώτο και ουσιαστικό βήμα στην πορεία προς την κατανόηση, ώστε να αυξηθεί η συμμετοχή τους στην παραγωγική διαδικασία. Το Έργο θα δώσει μεγαλύτερη προσοχή στην καθοδήγηση και στις δραστηριότητες κατάρτισης. Θα κερδίσει τη συμπεριφορά και τη γνώση των πιθανών λύσεων για τα προβλήματα της ομάδας – στόχου ώστε να αποτελέσει μέρος της κοινωνικής και επαγγελματικής ζωής.
3. Ενσωμάτωση. Κατανόηση των ευκαιριών αλλά και των περιορισμών της επανεκπαίδευσης των νέων της ομάδας στόχου, όσο το δυνατόν πιο κοντά στην πραγματικότητα (συμπεριλαμβανομένης της υποστήριξης για την απόκτηση των αναγκαίων αγαθών)
Στόχοι
Βασικοί στόχοι του προγράμματος είναι ο σχεδιασμός και η ανάπτυξη εκπαιδευτικών προγραμμάτων και μεθοδολογιών για νέους στο φάσμα της σχολικής διαρροής, οι οποίες καλύπτουν κοινωνικές και επικοινωνιακές δεξιότητες όπως:
1. Προφορική και γραπτή επικοινωνία (παρουσίαση, γλώσσα σώματος, ευαισθητοποίηση κοινού, ανατροφοδότηση, συναντήσεις εργασίας, διαπραγμάτευση)
2. Πληροφόρηση για τις ΤΠΕ (αναζήτηση στο διαδίκτυο, δημόσιες και ιδιωτικές υπηρεσίες, ηλεκτρονικό ταχυδρομείο, κοινωνικά δίκτυα, δράσεις ελεύθερου χρόνου)
3. Πολιτιστική εκπαίδευση
4. Ενσωμάτωση στην αγορά εργασίας (αντίληψη του δυναμικού, αποτελεσματικές εργασιακές σχέσεις, βήματα καριέρας, οικονομικά, διαχείριση χρόνου)








